جزئيات مصوبه جديد مجلس در مورد استخدام معلمين حق‌التدريس و آموزشياران نهضت سوادآموزي

 گزارش کارمندنیوز به نقل از روابط عمومي مركز پژوهش‌ها، نكات مهم اين قانون و هم‌چنين شرايط احراز و استخدام معلمين حق‌التدريس و آموزشياران نهضت سوادآموزي به اين شرح است:
نکات مهم
الف) قانون جديد مصوب مجلس 7 دي 1389 مدت پنج‌ساله مندرج در قانون 1388 که تاکنون دو سال تحصيلي آن منقضي شده است، تا پايان پنج‌ سال و تا سقف 60 هزار نفر، مشمول آزمون مي‌گرداند، اين بند واقعه جديدي است و در قوانين قبلي، وجود نداشته است.
ب) اين قانون به‌دليل ورود به مباحث جزئي مسائل را به شکلي پيچيده کرده است. چنانچه وزارت آموزش و پرورش درحال حاضر تعداد و رديف استخدامي در اختيار داشته باشد، مي‌تواند افرادي را مشمول بندهاي «8-1» ذيل نموده و براي استخدام آنها اقدام نمايد.
ج) اين قانون راه جذب از طريق آزمون را بسته است به شکلي که حق‌التدريس‌ها و نهضتي‌ها را دربر نگيرد. قانون قبلي چنين محدوديتي را براي آموزش‌ و پرورش نداشته است و وزارت آموزش و پرورش مي‌توانست تا قبل از اين قانون نسبت به استخدام60 هزار نفر به موازات استخدام آزاد با رديف مجزا پي‌ گيرد.
شرايط احراز و استخدام در آموزش و پرورش با لحاظ قانون فوق به‌ترتيب زير است:
1. ظرف 5 سال از تاريخ تصويب در سال 1388، تعداد 60 هزار نفر از معلمان حق‌التدريس، نهضت سوادآموزي، مربيان پيش‌دبستان، مربيان و کارشناسان کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، مراقبين بهداشت مدارس، معلمان شرکتي، حق‌التدريس دارالقرآن، با حکم وزارت آموزش و پرورش و معلمان حق‌التدريس دانش‌آموزان بازمانده از تحصيل، هرکدام براساس شرايط مندرج از قانون استخدام مي‌شوند، يا در اولويت بعدي استخدام بعد از 5 سال، قرار مي‌گيرند.
2.معلمين حق‌التدريسي داراي مدرک کارشناسي و بالاتر با چهار سال سابقه خدمت مستمر به شرط شاغل بودن در زمان استخدام، با داشتن ميانگين حداقل 12 ساعت تدريس در هفته، به استخدام رسمي درمي‌آيند.
3.معلمين حق‌التدريس داراي مدرک کارداني با 5 سال سابقه خدمت مستمر با داشتن ميانگين حداقل 12 ساعت تدريس در هفته به شرط شاغل بودن در زمان استخدام، به‌صورت پيماني به استخدام درمي‌آيند. معلم حق‌التدريس که تا پايان سال 1387-1388 دانشجوي کارشناسي بوده و تعداد واحد مدرک کارداني را گذرانده‌اند، مشمول اين بند مي‌شوند. استخدام معلمين‌ حق‌التدريس مدرک کارداني آموزش ابتدايي و رشته‌هاي کاردانش و فني‌ و حرفه‌اي براساس اين بند، به‌صورت رسمي خواهد بود.
4.معلمان شرکتي سال تحصيلي 1388-1389، در صورتي‌که داراي سابقه حق‌التدريس در وزارت آموزش و پرورش يا نهضت سوادآموزي و يا با حکم وزارت آموزش و پرورش در دارالقرآن‌ها و يا معلمان حق‌التدريس دانش‌آموز آن بازمانده از تحصيل بوده، سابقه شرکتي آنها، به‌عنوان سابقه حق‌التدريس منظور مي‌گردد. بر اين اساس حسب مورد مشمول مورد 2 و يا 3 اين يادداشت مي‌باشند. اين گروه، تا زمان استخدام رسمي و يا پيماني به همکاري به‌صورت حق‌التدريس ادامه مي‌دهند.
5.معلمان حق‌التدريس ديپلم با 7 سال سابقه خدمت مستمر و به شرط شاغل بودن تا پايان سال 1387-1388 با ميانگين حداقل 24 سال تدريس در هفته به‌صورت پيماني استخدام مي‌شوند.
6.آموزشياران نهضت که قبل از 8 آبان 1380 در نهضت شاغل بوده و داراي مدرک تحصيلي کارشناسي و بالاترند، به‌صورت رسمي و دارندگان مدرک کارداني به‌صورت پيماني استخدام مي‌شوند.
7. هفت هزار نفر ديگر از نيروهاي آموزشيار نهضت که بعد از 8 آبان 1380 با نهضت همکاري داشته‌اند، با 60 ماهه سابقه خدمت و شاغل بودن در زمان استخدام با مدرک کارشناسي به‌صورت رسمي و با مدرک کارداني پيماني استخدام مي‌شوند. نيروهايي که مشغول تحصيل در مقطع کارشناسي هستند با گذراندن واحد به تعداد واحد کارداني در زمره نيروهاي با مدرک کارداني محاسبه مي‌گردد.
8.مربيان پيش‌دبستان با بيش از ده سال سابقه همکاري با وزارت آموزش و پرورش در صورت شاغل بودن تا پايان سال تحصيلي 1387-1388با مدرک کارشناسي و بالاتر به استخدام رسمي و با مدرک کارداني و ديپلم به استخدام پيماني درمي‌آيند. مربيان و کارشناسان کانون پرورش فکري با شرايط مندرج در اين بند از نظر مدرک مشمول شيوه مقرر مي‌گردند. سقف اين بند در استخدام 900 نفر است.
9.براساس ماده الحاقي قانون مصوب 2 خرداد 1389 وزارت آموزش و پرورش در سقف استخدام 60 هزار نفر، تعداد 5 هزار مراقب بهداشت مدارس را بايد استخدام کند.
10. افرادي که از سال 1379 به‌صورت حق‌التدريس يا شرکت‌هاي خدماتي همکاري داشته‌اند و يا با نهضت سوادآموزي به‌صورت آموزشيار همکاري داشته‌اند، ولي همکاري آنها مستمر نبوده است، با روش زير استخدام مي‌شوند:
آنها در آزموني با سقف نمره 100 امتيازي شرکت مي‌کنند. براي اين دسته هر سال خدمت 5 امتياز محسوب مي‌شود که سقف آن 30 امتياز است و 70 امتياز به آزمون وابسته است. کليه افرادي که به نحوي مشمول بندهاي قبلي اين يادداشت شده‌اند، مشمول اين بند خواهد بود. مشمولين اين بند بعد از پر شدن سقف 60 هزار نفر نيز از طريق اين بند، جذب خواهند شد.

کامنت:چشمه

سلام خسته نباشيد ممنون از ظاهر جددي كه به وبلاگتون داديد اقاي راويزي به نظر شما ما بعد از 8سال اموزشياري با 64 ماه سنوات تا تاريخ مهر 88 باز بايد تو ازمون شركت كنيم فكرش هم عذابم مي ده؟

جواب: دوست عزیزم انشا الله شما بدون آزمون استخدام شوید

سابقه مستمر براي استخدام آموزشياران نهضت سوادآموزي شرط نيست

سخنگوي کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: آن دسته از آموزشياران نهضت سوادآموزي که تا تاريخ مصوبه دي مجلس، 60ماه سابقه "غيرمستمر" داشته باشند، در رديف سهميه 4هزارنفري سابق استخدام مي شوند و سابقه "مستمر" براي استخدام آنها شرط نيست.

نورالله حيدري در گفتگو با "توانا"، با اشاره به مصوبه دي89   مجلس شوراي اسلامي براي اصلاح قانون تعيين تکليف معلمان حق التدريس و آموزشياران نهضت سوادآموزي (مصوب 15مهر88) اظهارداشت: در اين مصوبه موضوع جديدي را براي آموزشياران تصويب نکرده ايم، بلکه تنها قانون سابق تفسير و تصريح شده است که آموزشياراني که در قانون مصوب 15مهر88 سابقه "مستمر" نداشته اند، در قانون جديد سابقه آنها براي استخدام، هر چند به صورت "غيرمستمر"، محسوب شود.

وي افزود: براين اساس، آن دسته از آموزشياراني که تا تاريخ مصوبه اخير مجلس در دي89، سابقه آنها به صورت "غيرمستمر" به 60ماه مي رسد، مانند کساني که تا تاريخ مصوبه قبلي سابقه مستمر داشته اند، در رديف سهميه 4هزار نفري استخدام آموزشياران نهضت قرارگرفته و مشغول به کار شوند.

حيدري خاطرنشان کرد: در قانون مصوب 15مهر88 مجلس مقررشده است که 7هزار آموزشيار نهضت سواد آموزي طي 5سال در آموزش وپرورش استخدام شوند که 3هزار نفر از آنان امسال استخدام شدند.

سخنگوي کميسيون آموزش وتحقيقات مجلس ادامه داد: بقيه کساني که شرايط مدنظر قانون اخير مجلس را دارند، در رديف سهميه 4هزارنفري باقيمانده، استخدام مي شوند; البته بخشي از آموزشياران که 60ماه سابقه ندارند يا اگر دارند، آمار آنها مازاد بر سهميه باقيمانده 4هزار نفري است، بايد در آزمون استخدامي شرکت کنند که با شرکت آنها در آزمون، به ازا» هر سال سابقه، 5 امتياز به آنان تعلق خواهد گرفت.

منبع: پایگاه کارمندان

معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت در انتظار سال 90

با مصوبه مجلس و همت و پشتکار حاجی بابایی 26000 نفر از نیروهای حق التدریس در سال 89 استخدام شدند و طبق مصوبه اول مجلس،  سال 90نوبت استخدام آموزشیاران و نیروهای حق التدریس ورودی 84 و قبل از آن است البته بقیه حق التدریس ها و آموزشیاران نیز مشمول استخدام هستند اما ورودی های 84 و قبل از آن در اولویت اول استخدام قرار دارند البته درست است که مصوبه مجلس 5 سال را برای استخدام حق التدریس ها تعیین کرده  است اما آنچه که انتظار می رود این است که با توجه به عنایات و پشتکار وزیر محترم آموزش و پرورش  تمامی نیروهای حق التدریس زودتر از موعد مقرر استخدام شوند و تلاش و پشتکار حاجی بابایی باعث شده است که موجی از امیدواری در دل نیروهای حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی ایجاد شود و اینکه بی صبرانه منتظر باشند تا شمارش معکوس برای پایان یافتن سال 89 شروع شود چون سال 90 می تواند سالی خوب و با برکت برای حق التدریس ها و نهضتی ها  باشد. امیدواریم که حق التدریس ها و نهضتی ها در سال 90 بتوانند بهترین هدیه روز معلم را از بهترین وزیر آموزش و پرورش بگیرند.

از طرف: معلم حق التدریس

کامنت: آموزشیار82

سلام مدیر جان امروز جلسه ماهانه داشتیم .اعلام کردن از موصوبه سال 88 که سهم نهضت 7000 نفر بود و3000 نفر که استخدام شدنو4000 نفر هم استخدام خواهند شد وبقیه اموزشیاران بعد از عید باید ازمون بدن.حال مدیر جان اگر حد نصاب را کسب نکنیم باید به خدمت اموزشی مان پایان داده شود؟لطفا نظرتون رو راجع به این طرح که دی ماه 89 تصویب شد بفرمایید؟

جواب: ممکنه بقیه آموزشیاران نیاز به  آزمون داشته باشند اما اگه حدنصاب نمره را کسب نکردند به  این معنا نیست که  به خدمت آنها پایان داده شود زیرا در سال 84 حق التدریس های  دارای چهار سال سابقه استخدام شدند و از حق التدریس های دارای سه سال سابقه آزمون گرفته شد و کسانی که پذیرفته شدند استخدام شدند و بقیه  بصورت حق التدریس باقی ماندند تا اینکه در سال 89 استخدام شدندو این آزمون می تواند برای آموزشیاران نوعی تعیین اولویت برای استخدام باشد پس شما دوست عزیزم زیاد نگران نباشید البته سعی کنید اگه ازمون برگزار می شود در آن ازمون موفق شوید مثلا از همین حالا کتاب های  تستی آزمون های استخدامی کشور را مطالعه کنید چون احتمالا آزمون عمومی هم دارید . البته این پیشنهاد من است.

کامنت: الناز

با سلام ایا رشته های مورد نیاز در استخدام سال 90 مشخص شده یا چه مقدار نیروی آزاد استخدام میشوند

جواب:  در مورد کمیت و کیفیت آزمون هنوز هیچ چیز مشخص نیست اما با توجه به اینکه در آزمون اخیر جای رشته های  پرورشی-علوم انسانی و علوم پایه خالی بود به نظر می رسد ازمون سال بعد بیشتر در مورد اینگونه رشته ها باشد و شاید جایی برای رشته های فنی نباشد به شما هم توصیه می کنم  اگه منتظر آزمون استخدامی در هر ارگانی هستید کتاب های ازمون استخدامی را مطالعه کنید چون برای هر آزمونی این کتاب ها از منابع آزمون عمومی محسوب می شود (ادبیات فارسی-زبان0معارف-دانش کامپیوتر-اطلاعت سیاسی-ریاضی-هوش و استعداد) چون وقتی منابع اعلام می شود شما می توانید وقتتان را روی منابع تخصصی صرف کنید.

کامنت: الناز

سلام درسته که بعداز عید آموزش وپرورش بازم نیروی آزاد استخدام میکنه در ضمن حداکثر سن استخدام چقدره برای استخدام؟

جواب: بله اما زمان دقیق آن مشخص نیست و حداکثر سن برای استخدام لیسانس ۳۵ سال است که در بعضی موارد به حداکثر سن افزوده می شود.

مرکز پژوهش های مجلس:نيازي به طرح اصلاح قانون تعيين تكليف استخدامي معلمان حق‌التدريسي نيست.

خبرگزاري فارس: مركز پژوهش‌هاي مجلس با بررسي "طرح اصلاح و الحاق موادي به قانون تعيين تكليف استخدامي معلمين حق‌التدريسي و آموزشياران نهضت سواد‌آموزي در وزارت آموزش و پرورش " تاكيد كرد كه طرح مذكور انتظارات جديد ايجاد مي‌كند و نيازي به آن نيست.

گزارش خبرگزاري فارس به نقل از مركز پژوهش‌هاي مجلس شوراي اسلامي، اين مركز پس از بررسي "طرح اصلاح و الحاق موادي به قانون تعيين تكليف استخدامي معلمين حق‌التدريسي و آموزشياران نهضت سواد‌آموزي در وزارت آموزش و پرورش مصوب 1388 و 1389 "، نظر خود را در اين باره با انتشار گزارشي اعلام كرد.

*مقدمه

روند جذب نيروي حق‌التدريس در آموزش و پرورش روند غيررسمي و به عنوان آخرين راه حل در جلوگيري از تشكيل كلاس بدون معلم، نمود ‌يافته است. هر چند سال يك‌بار با مداخله مسئولان كشور و يا مجلس محترم و پس از رشد كمّي تعداد معلمان حق‌التدريس، اين گروه از فرصت استخدام برخوردار شدند.

اكنون پس از جذب 26000 معلم حق‌التدريس در سال جاري و همچنين استخدام 40000 نيروي جديد از طريق آزمون استخدام در آموزش و پرورش، مراجعه و پيگيري نيروهاي حق‌التدريس به صورت يك معضل اجتماعي نمود يافته است.

در خرداد‌ماه سال 1389 جهت زدودن ابهاماتي كه در قانون تعيين تكليف استخدامي معلمين حق‌التدريس وجود داشت، دو ماده به قانون مذكور افزوده شد. سپس طرح يك‌فوريتي اصلاح و الحاق موادي به قانون تعيين تكليف استخدامي معلمين حق‌التدريسي و آموزشياران نهضت سواد‌آموزي مصوب سال‌هاي 1388 و 1389، به مجلس تقديم و يك فوريت آن در جلسه علني 16/6/1389 به تصويب رسيد و پس از بحث و تبادل نظر در كميسيون آموزش و تحقيقات متن اصلاحي در تاريخ 28/9/1389 به تصويب رسيد.

*سابقه قانوني

1. سابقه قانوني معلمين حق‌التدريس به قانون اجازه پرداخت حق‌التدريس سال 1302 مديران و ناظمين مدارس برمي‌گردد، اما هيچ‌گاه مجوز جذب نيروهاي حق‌التدريس و پرداخت حق‌التدريس به منزله امتيازي براي استخدام تلقي نشده بود.

2. براي نخستين بار مجلس شوراي اسلامي در تاريخ 1/10/1383 مجلس شوراي اسلامي دولت را موظف به استخدام 40 هزار نفر از معلمين حق‌التدريس كرد. اين مصوبه در تاريخ 9/10/1383 مورد تأييد شوراي نگهبان نيز قرار گرفت.

3. در سال 1387 جهت الزام دولت به استخدام معلمان حق‌التدريس طرحي به مجلس ارائه شد كه در نهايت در سال 1388 به‌عنوان "قانون تعيين تكليف استخدامي معلمين حق‌التدريس و آموزشياران نهضت سواد‌آموزي در وزارت آموزش و پرورش " به تصويب رسيد و بر اساس آن، با تعيين ضوابط و شرايطي مقرر شد تا دولت به استخدام افراد مذكور مبادرت ورزد.

*نقاط قوت

1. تعيين تكليف حدود 40000 نفر از نيروهاي حق‌التدريس و 23000 نيروي شركتي مشخص مي‌شود،

2. با برگزاري آزمون علمي روند جذب نيرو به آموزش و پرورش ضابطه‌مند مي‌شود،

3. رضايت اجتماعي و افكار عمومي را به دنبال خواهد داشت.

*نقاط ضعف

1. افزايش ساعات بيكاري معلمان به علت وجود ساعات مازاد بر نياز،

2. با تصويب اين طرح جذب نيرو از طريق حق‌التدريس تبديل به روندي دائمي خواهد شد. درحالي كه اين شيوه چندان مطلوب نيست،

3. ورود آموزشياران نهضت سوادآموزي به آموزش و پرورش به‌لحاظ عدم آشنايي آنها با نيازهاي دانش‌آموزان سنين 6 تا 18 سال باعث كاهش كيفيت آموزشي خواهد شد،

4. در صورت استخدام 23 هزار نفر نيروهاي خريد خدمت آموزشي انبوه متقاضيان و مدعيان ديگر دولت و مجلس را تحت فشار قرار خواهند داد و نگاه به آموزش و پرورش به‌صورت بنگاه كاريابي درخواهد آمد. همچنين دامنه شمول متقاضيان روز به روز زيادتر مي‌شود و براي آموزش و پرورش محدوديت ايجاد مي‌شود،

5. در شرايطي كه به‌كارگيري دانش‌آموختگان دانشگاه‌ها و افزايش ظرفيت احتمالي مراكز تربيت معلم، اقتضاي به عدالت اجتماعي در جذب دارد، اين روند ضمن ناديده انگاشتن عدالت اجتماعي، آموزش و پرورش را از انتخاب بهترين‌ها، محروم خواهد ساخت.

*جمع‌بندي

با توجه به موارد مذكور در نقاط ضعف طرح به نظر مي‌رسد آموزش و پرورش نسبت به استخدام معلمين حق‌التدريس تا سقف 60000 نفر بر اساس قانون تعيين تكليف استخدامي معلمين حق‌التدريسي و آموزشياران نهضت سواد‌آموزي مسئول است و افزودن هر مورد ديگر به اين قانون علاوه بر ايجاد توقع و نارضايتي در ساير گروه‌ها مشكل ساماندهي نيروي انساني در آموزش و پرورش را با چالش جدي مواجه خواهد كرد.

از سوي ديگر با وجود مجوز استخدام در قانون برنامه چهارم توسعه و نيز قانون مديريت خدمات كشوري كه به تدريج قابل انجام است نيازي به طرح مذكور كه ايجاد انتظارات جديد مي‌كند، وجود ندارد و با توجه به همه موارد فوق‌الذكر به ويژه امكان استفاده از قوانين موجود رد طرح توصيه مي‌شود.
منبع:خبرگزاری فارس

حقوق معلمان افزايش مي‌يابد

وزير آموزش و پرورش گفت: وضعيت سختي كار و رتبه شغلي معلمان از ابتداي فروردين 88 به بعد بر اساس قانون مديريت خدمات كشوري اصلاح شده است و در فيش حقوقي بهمن‌ آنان اعمال مي‌شود.

حميدرضا حاجي‌بابايي در گفت‌وگو با خبرگزاري فارس افزود: اين اقدام بايد از ابتداي فروردين 88 انجام مي‌شد اما محقق نشد كه با دستور رئيس جمهوري و با پيگيري معاون توسعه مديريت و سرمايه انساني رياست جمهوري، اقدامات اوليه آن انجام شده است.

وزير آموزش و پرورش بدون اين كه به جزئيات افزايش حقوق و دستمزد معلمان اشاره‌اي بكند، افزود: اين مساله شامل حال 40 هزار نيروي استخدامي جديد نمي‌شود؛ چرا كه براي آنان موضوع تفاوت تطبيق اعمال شده كه بر اساس آن، 150 هزار تومان به حقوق آنها افزوده شده است.

برخورد با جاعلان مدارك تحصيلي در آموزش و پرورش

وي با اشاره به كشف و دستگيري باند جعل مدارك تحصيلي در آموزش و پرورش توضيح داد: از يك سال پيش كه وارد وزارتخانه شد، با همكاري وزارت اطلاعات و نهادهاي نظارتي آموزش و پرورش كارهاي مربوط به اين اقدام آغاز و پس از يك سال جمع‌بندي شد؛ بر اين اساس شبكه‌اي كه اقدام به جعل مدارك تحصيلي مي‌كرد با پيگيري وزارت اطلاعات و همكاري آموزش و پرورش كشف شد كه اين حركت، اقدامي براي ايجاد امنيت مدارك تحصيلي بوده است.

حاجي‌بابايي تاكيد كرد: همچنين سامانه احراز هويت تحصيلي دانش‌آموزان (ساهت) را نيز در مركز سنجش آموزش و پرورش راه‌اندازي كرديم و با استفاده از آن، اطلاعات تحصيلي تمام ديپلمه‌هاي سال 84 به بعد را وارد اين سامانه كرده‌ايم.

وي گفت: اگر بتوانيم تمام امور را وارد اين سامانه كنيم و سايتي داشته باشيم كه تمام مدارك آموزش و پرورش وارد آن شود و افراد هنگام استخدام يا ورود به دانشگاه اطلاعات لازم را از اين سامانه به دست آورند، امنيت خوبي به آموزش و پرورش از جهت اسناد و مدارك داده مي‌شود.

استخدام 11هزار معاون فناوري در مدارس

حاجي‌بابايي همچنين خبر داد: در ساختار جديد آموزش و پرورش 11 هزار نفر به عنوان معاون فناوري در سطح مدارس مشغول به كار مي‌شوند.

وي افزود: در شهر تهران و در مناطق 19 گانه مديران جديد خانم به عنوان معاونان ابتدايي منصوب مي‌شوند و 400 معاون ابتدايي نيز براي آموزش و پرورش سراسر كشور تعريف شده است. وي با بيان اين كه شنا در مدارس يك جرقه در ورزش مدارس كشور بود، عنوان كرد: توجه به ورزش در آموزش و پرورش يك اساس است، اين در حالي است كه شهر تهران از نظر فضاي آموزشي جزو آخرين استان‌هاي كشور به شمار مي‌رود.حاجي‌بابايي ادامه داد: بايد به سمتي برويم كه از بين 13 ميليون دانش‌آموز حداقل 5 ميليون نفر تا 3 سال آينده وارد فضاهاي ورزشي شوند.

وزير آموزش و پرورش تصريح كرد: اگر امروز رئيس آموزش و پرورش شهر تهران از كمبود 7 هزار نيرو در تهران سخن مي‌گويد، معناي آن آموزش و پرورشي است كه دوست داريم در شهر تهران داشته باشيم، چرا كه تمام مدارس ما به مشاوره و معلم ورزش نياز دارد.

منبع: تابناک

 

کامنت: رضا

سلام
ببخشید اینقدر سوال می کنم
می خواستم ببینم اگه بخوام از نظر پزشکی انتقالی بگیرم اولین جایی که باید مراجعه کنم کجاست؟؟!
کدوم اداره
کدوم پزشک
در ضمن اگه بخوام بهتون تلفن بزنم کی وقتتون آزاده؟؟
با تشکر

جواب:در مورد اولی باید منتظر بخشنامه باشی و متقاضیان این نوع انتقالی طبق مفاد همان بخشنامه باید عمل کنند البته من تاریخ دقیق ابلاغ اون بخشنامه را نمی دونم می تونی از طریق مدرسه بخشنامه سال قبل را مطالعه کنی تا اطلاعات مورد نیاز را کسب کنی.

در مورد دومی من معمولا عصرها وقتم را در کنار کامپیوترم صرف می کنم و تقریبا وقتم برای جواب تلفن خالی است .

پاسخ به سئوال همکاران

کامنت: رضا

سلام
برای رزرو خانه معلم در مشهد وقتی شماره پرسنلی رو وارد می کنیم میگه اشتباهه چیکار باید بکنیم؟؟؟؟؟؟؟؟

جواب: احتمالا شما چون تازه کد پرسنلی گرفتید کد پرسنلی شما برای سیستم آنها تعریف نشده است  اگه امکان داره بصورت تلفنی یا از طریق فاکس با خانه معلم مشهد هماهنگ کنید.

کامنت: الهام

سلام آقای عظیمی ممنون که به سوالات جواب میدید. من از استخدامی های جدیدم. اگه بخوام 1 هفته مرخصی بگیرم چطور می تونم این کارو بکنم؟ اصلا می تونم؟ حداکثر چند روز با گواهی پزشک می تونم؟ بیمه تامین اجتماعی هستم

جواب: سعی کنید از مرخصی استفاده نکنید اما در صورت لزوم ابتدا باید با مدیر مدرسه هماهنگ کنید و سپس از طریق کارگزینی اداره منطقه تان درخواست مرخصی  کنید

تفاوت استخدام پیمانی و رسمی

کامنت: یاسمن

سلام فکر میکنید نیروهای پیمانی کی رسمی میشوند تفاوت اساسی این دو در چیست

کامنت: الهام

سلام من از استخدامیهای جدیدم وبه صورت پیمانی فکر میکنید کی رسمی میشویم یا چه تفاوتی بین این دو هست

جواب: با توجه به اینکه دو سئوال مشابه هستند بطور یکجا پاسخ گفته می شود

در مورد تفاوت رسمی و پیمانی:  یکی از تفاوت ها در مورد بیمه است که نیروهای پیمانی بیمه آنها تامین اجتماعی است اما نیروهای رسمی بیمه آنها خدمات درمانی است که این یکی از امتیازات نیروهای پیمانی نسبت به نیروهای رسمی است چون بیمه تامین اجتماعی اندکی بهتر از خدمات درمانی است و در زمینه های دیگر استخدام رسمی اندکی بهتر از استخدام پیمانی است البته طبق قانون استخدام نیروهای جدید در هر ارگانی فقط بصورت پیمانی امکان پذیر است و هیچ ارگان و سازمانی نیروهای جدید خود را بصورت رسمی استخدام نمی کند و قانون استخدام رسمی مخصوص حق التدریس ها و آموزشیاران نهضت است که چندین سال در آموزش و پرورش خدمت کرده اند

در مورد سئوال دوم: بطور دقیق نمی توان زمان مشخصی برای آن تعیین کرد اما در هر صورت نیرهای پیمانی هم بعد از چند سال رسمی می شوند و نیروهای جدید شکر گزار خدا باشند و این موقعیت خود را مدیون وزیر محترم آموزش و پرورش هستند زیرا اگر مانند نیروهای قبلی به صورت حق التدریس و قراردادی استخدام می شدید تا چند ین سال موقعیت شغلی شما در هاله ای از ابهام قرار می گرفت اما فعلا از موقعیت شغلی تثبیت شده ای برخوردار هستید و اصلا نگران پیمانی بودن نباشید چون از لحاظ مزایا تفاوتی با رسمی ها ندارید .

اگه شما حق التدریس بودید: تابستان از حقوق خبری نبود –روزهای تعطیلی در طول سال از حقوق بی بهره بودید-از بیمه خبری نبود که البته سال گذشته برای اولین بار نیروهای حق التدریس بیمه شدند-حقوق شما خیلی کمتر از رسمی ها و پیمانی ها بود-همیشه منتظر استخدام بودید- حکم کار گزینی نداشتید که البته این یکی از مزایای حق التدریس بودن است چون نمی توانستید ضامن کسی بشوید-از اکثر مزایا بی بهره بودید از قبیل حق اولاد-حق بدی آب و هوا و ....

پس خدا را شکر کنید که در سال اول بصورت پیمانی استخدام شدید.

پاسخ به سئوال همکاران

کامنت: ر(اختصاصی)

جواب: در مورد سئوال اول فعلا گفته شده است که نیروهای پیمانی بعد از ۸ سال رسمی می شوند و لی فعلا اجرایی نشده است و دقیقا مشخص نیست.

در مورد سئوال دوم بهترین راه همان است که گفتم راه دیگه ای به ذهنم نمی رسد من خودم ۸سال است که در شهرستان دیگری مشغول خدمت هستم که فاصله آن تا شهرستان خودم نزدیک به ۶۰۰ کیلومتر است(رفسنجان- منوجان) اگه راه دیگه ای سراغ داشتم یک فکری برای خودم بر می داشتم

کل اگر طبیب بودی سر خود دوا نمودی

البته شما نا امید نباشید من بخاطر اینکه در شهرستان محروم خدمت می کنم با این مشکل مواجه هستم اما کار برای شما راحت تر است امیدوارم هرچه زودتر مشکل شما دوست عزیزم حل شود.

کامنت: الهام

سلام. آقای عظیمی یعنی واقعا تفاوت استخدام رسمی با پیمانی تا این حده که بهتر بود کسایی که حق التدریس یا آموزشیارن توی آزمون اخیر شرکت نکنند؟؟؟؟!!!!! یعنی پیمانی اینقد بده؟؟؟

جواب: پیمانی برای کسی که سال اول واردآموزش و پرورش می شود خوب است اما برای کسی که چندین سال سابقه تدریس داشته استخدام پیمانی به نفعش نیست چون استخدام پیمانی ها باید روزی منتظر رسمی شدن باشند هر چند که از لحاظ امتیازات خیلی با هم تفاوت ندارند اما رسمی و پیمانی جایگاه متفاوتی در آموزش و پرورش دارند و از لحاظ موقعیت نیروهای رسمی جایگاه مناسب تری دارند

 

پاسخ به سئوال همکاران

کامنت: ؟( سئوال اختصاصی)

جواب کامنت: دوست عزیزم نحوه جابجایی شما از چند طریق امکان پذیر است1- بهترین روش این است که شما بدنبال فردی باشید که  هم رشته و هم جنس شما باشد و تمایل به جابجایی با شما داشته باشد البته این بستگی به شانس شما داره البته لازم نیست سابقه اون با سابقه شما برابر باشه این راحت ترین راهه. و بهتره که در این مورد اطلاعیه ای چاپ کنی و در اداره شهر خودتون و شهر محل کارت نصب کنی.

و روشهای دیگه انتقال پزشکی و انتقالی در صورت مازاد اعلام شدن از طرف اداره مبدا و .... که در این موارد به سختی با انتقالی شما موافقت می شود.

کامنت: آموزشیار

با سلام خدمت برادر عزیز جناب اقای عظیمی
از زمان جریان استخدام 40000 نیروی ....که ما رو ذخیره زدن ویک شوک عصبی برایمان وخانواده مان وارد شده والان هم ادامه دارد تا به حال به سایتتون سر نزده بودم .البته شما هم اون اواخر کلا قید مسئله استخدام رو تو سایتتون زدین و... بگذریم بهتون هم حق میدم ودرک میکنم .امشب که الان از کلاس در روستای درست 30کیلومتری برمیگشتم تو راه صعب العبور روستای مرزی که دره هم است وحداقل هفته ای یه بار دو بار گرگا رو اون اطراف به راحتی میبینم وخود روستاییان اصلا تو شب تردد نمیکنندویه بار که پارسال با خانواده اون مسیر رو میرفتیم ومادرم تازه این مسیر رو دید اشک تو چشماش حلقه بست و.... تو فکر این بودم که فقط حاجی بابایی یه بار با من بیاد این راه رو بریم وباهم بعد کلاس برگردیم که یه دفعه یاد شما افتادم گفتم برسم خونه کامنت بزارم وسلامی عرض کنم وبگم که حال وهوای ما اموزشیاران اصلا خوب نیست....

جواب:همکار عزیزم  خیلی ممنون که به من سر زدید

دوست عزیزم اصلا نگران نباشید اکنون که شما به عنوان آموزشیار مشغول خدمت هستید خیلی بهتر از این است که در آزمون اخیر قبول می شدید زیرا شما هر موقع استخدام شوید بصورت رسمی استخدام می شوید در حالی که استخدام آزمون اخیر  از نوع پیمانی بود و شما حتی اگر یکی دوسال دیگه هم به عنوان آموزشیار استخدام  رسمی شوید باز هم ضرر نکردید. البته وزیر محترم آموزش و پرورش به فکر مشکلات ما هستند و انشا الله شما در سال نود استخدام شوید که البته این امیدواری را همت و تلاش وزیر در ما ایجاد کرده است.

پاسخ به سئوال همکاران

 کامنت:آموزشیار

با سلام خدمت برادر عزیز جناب اقای عظیمی
از زمان جریان استخدام 40000 نیروی ....که ما رو ذخیره زدن ویک شوک عصبی برایمان وخانواده مان وارد شده والان هم ادامه دارد تا به حال به سایتتون سر نزده بودم .البته شما هم اون اواخر کلا قید مسئله استخدام رو تو سایتتون زدین و... بگذریم بهتون هم حق میدم ودرک میکنم .امشب که الان از کلاس در روستای درست 30کیلومتری برمیگشتم تو راه صعب العبور روستای مرزی که دره هم است وحداقل هفته ای یه بار دو بار گرگا رو اون اطراف به راحتی میبینم وخود روستاییان اصلا تو شب تردد نمیکنندویه بار که پارسال با خانواده اون مسیر رو میرفتیم ومادرم تازه این مسیر رو دید اشک تو چشماش حلقه بست و.... تو فکر این بودم که فقط حاجی بابایی یه بار با من بیاد این راه رو بریم وباهم بعد کلاس برگردیم که یه دفعه یاد شما افتادم گفتم برسم خونه کامنت بزارم وسلامی عرض کنم وبگم که حال وهوای ما اموزشیاران اصلا خوب نیست....

جواب:دوست عزیزم نگران نباش با همت و تلاش وزیر محترم آموزش و پرورش انشاء الله برای شما و حق التدریس ها خبر های خوشی در سال ۹۰ در راه است پس خیلی نگران نباشید

کامنت: ر(اختصاصی)

جواب کامنت: دوست عزیزم نحوه جابجایی شما از چند طریق امکان پذیر است1- بهترین روش این است که شما بدنبال فردی باشید که  هم رشته و هم جنس شما باشد و تمایل به جابجایی با شما داشته باشد البته این بستگی به شانس شما داره البته لازم نیست سابقه اون با سابقه شما برابر باشه این راحت ترین راهه.

کامنت: الهام(خراسان رضوی)

جواب سئوالات:

سئوال اول:در مورد تفاوت حقوق کارشناسی و کارشناسی ارشد که نزدیک به 30هزار تومان است باید حتما اعلام شود واگر در مورد شما اعمال نشده از طریق کارگزینی اقدام کنید و مطمئن شوید مدرک شما در سیستم کارگزینی و بعد از آن سیستم حقوقی حسابداری کارشناسی ارشد اعلام شده باشد چون این احتمال وجود دارد که اشتباها در سیستم مدرک شما لیسانس اعلام شده باشد.

در مورد تفاوت تطبیق : مبلغ تفاوت تطبیق با مدرک ارتباط معکوس دارد یعنی هرچه مدرک بالاتر باشد تفاوت تطبیق کمتر است

ردیف	مدرک	مبلغ ریال
1	دیپلم	1797000
2	فوق دیپلم	1383000
3	لیسانس	1093500
4	فوق لیسانس	673500

در مورد سئوال سوم:چون چند روزی درگیر برگزاری المپیاد فلسفه و منطق بودم  نتوانستم به سئوالا شما همکار گرامی پاسخ دهم که از این بابت از شما پوزش می خواهم.

صدور احكام تفاوت تطبيق براي تمام معلمان جديدالاستخدام

وزير آموزش و پرورش گفت: احكام تفاوت تطبيق براي تمام معلمان جديدالاستخدام صادر و در فيش حقوقي اين ماه آنها پرداخت شد.

به گزارش مركز اطلاع‌رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، حميدرضا حاجي‌بابايي در جمع فرهنگيان استان يزد در سالن شهيد پاك‌نژاد مركز تربيت معلم اين شهرستان، با اشاره به اصلاح قوانين به نفع معلمان گفت: اگر قانوني براي معلمان اجرايي نشده باشد، با قدرت آن را اجرا مي‌كنيم.

وي با تأكيد بر رساندن معلم به قله عزت اظهار داشت: مديران حق ندارند از فرزندان فرهنگيان در مدارس دولتي خاص، شهريه دريافت كنند و در صورت گرفتن شهريه، بايد تمام مبلغ دريافتي را به معلمان بازگردانند.

وزير آموزش و پرورش خاطرنشان كرد: احكام تفاوت تطبيق براي معلمان جديدالاستخدام از ابتداي فروردين ماه 1389 اجرايي خواهد شد.

ابلاغ دستورالعمل نحوه ارتقاء طبقه، رتبه شغلي و سختي كار كاركنان واجد شرايط آموزش و پرورش حاجي‌بابايي از ابلاغ زودهنگام دستورالعمل نحوه ارتقاء طبقه، رتبه شغلي و سختي كار كاركنان واجد شرايط اين وزارتخانه خبر داد و گفت: اگر مي‌خواهيم صد مشكل از آموزش و پرورش را حل كنيم بايد 10 مورد سياستگذاري داشته باشيم.

وي با تأكيد بر احيا مرجعيت معلم، آن را يك افتخار براي آموزش و پرورش دانست و افزود: به آموزش و پرورش و معلم عشق مي ورزم و اين عشق پايان ناپذير است.

منبع:پایگاه کارمندان

معلمين حق التدريسي در آموزش و پرورش استخدام خواهند شد

شوراي نگهبان طرح الحاق سه ماده و دو تبصره به قانون تعيين تکليف استخدامي معلمين حق التدريسي و آموش ياران نهضت سواد آموزي در وزارت آموزش و پرورش را تاييد کرد.

به گزارش خبرنگار سياسي موج، دکتر عباسعلي کدخدايي سخنگوي شوراي نگهبان در ادامه نشست خبري خود طرح الحاق سه ماده و دو تبصره به قانون تعيين تکليف استخدامي معلمين حق التدريسي و آموش ياران نهضت سواد آموزي در وزارت آموزش و پرورش را از سوي شوراي نگهبان مغاير با موازين شرع و قانون اساسي ندانست.

مژده حاجي‌بابايي براي معلمان استخدامي

به گزارش ايسنا، حميدرضا حاجي‌بابايي روز دوشنبه در حاشيه نخستين همايش بين‌المللي جوانان حامي فلسطين با اشاره به مژده رييس‌جمهور براي فرهنگيان گفت: تمام كساني كه از اول فروردين ماه سال 88 استخدام شدند، براساس قانون مديريت خدمات كشوري حقوق آنها نسبت به سايرين 150 هزار تومان متفاوت بود، آقاي رييس‌جمهور دستور دادند كه در سراسر كشور همزمان احكام آنها براي پرداخت به ذيحساب‌ها ارسال كردند و در دي ماه ه حقوق 40 هزار نفر جديد الاستخدامي آموزش و پرورش با رعايت اين قانون يكجا پرداخت مي‌شود.

تمامي مطالبات معلمان اعم از عائله‌مندي، پاداش، پايان خدمت و اضافه كار معلمان كه 150 ميليارد تومان مي‌شود، به حساب استان‌ها واريز شد

وي درباره تاخير در پرداخت مطالبات معلمان، اظهار كرد: در اين باره مشكل داشتيم كه مشكل نقدينگي حل شد و از صبح امروز حدود 150 ميليارد تومان بابت همه بدهكاري‌هاي دو سه ماهه گذشته كه تمامي استان‌ها داشتند به حساب آن‌ها واريز شد.

وي اضافه كرد: وقتي از مطالبات صحبت مي‌شود همگان فكر مي‌كنند كه بدهي سال‌هاي گذشته است ، در حالي كه اين مطالبات مربوط به اضافه كاري معلمان بوده كه به تعويق افتاده بود.

وزير آموزش و پرورش با بيان اينكه تا پايان دي ماه استاني نبايد به هيچ فرهنگي بابت حق التدريسي يا اضافه كاري بدهي داشته باشد، گفت: تمامي مطالبات معلمان اعم از عائله‌مندي، پاداش، پايان خدمت و اضافه كار معلمان كه 150 ميليارد تومان مي‌شود، به حساب استان‌ها واريز شد.

آموزش و پرورش مشكلي براي اجراي نظام آموزشي 3ـ3ـ6 ندارد

همچنان منتظر شوراي عالي انقلاب فرهنگي درباره نظام آموزشي 3ـ3ـ6 هستيم

حاجي بابايي با اشاره به ساختار نظام آموزش 3ـ3ـ6 كه در سند ملي آموزش و پرورش تدوين شده است، نيز گفت: خبرهاي گوناگوني از اين ساختار مطرح مي‌شود و به تبع آن نيز برخي تفسيرهاي گوناگوني مي‌كنند، بسيار روشن است ساختار نظام آموزشي 3ـ3ـ6 در شوراي عالي انقلاب فرهنگي مصوب شده است و آنچه كه در شورا در دستور كار است، نحوه اجرا و در كنار آن فلسفه تعليم و تربيت و سند بنيادين آموزش و پرورش است كه همزمان در اين شورا در دست بررسي است كه پس از تصويب زمان اجراي آن را اعلام خواهيم كرد.

به گزارشايسنا، وي خاطر نشان كرد: يكي از دلايل عمده‌اي كه سخناني از وزارت آموزش و پرورش عنوان مي‌شود كه وزير نگفته و بعد به من ايراد مي‌گيرند كه چرا مي‌گوييد كه همه مطالب را بايد خودتان بگوييد، براي اين است كه مي‌بينيد وقتي اين مساله رها مي‌شود هركس يك اظهارنظري مي‌كند، لذا درباره ساختار 3ـ3ـ6 اظهارنظر همين است كه مي‌گويم ما همچنان منتظر شوراي عالي انقلاب فرهنگي هستيم تا نظر نهايي را اعلام كند.

وزير آموزش و پرورش اضافه كرد: در طول دو سه ماه گذشته كميسيون تعليم و تربيت با قدرت و تمام عيار در اين خصوص گفت و گو مي‌كند تا جمع بندي نظرات را انجام دهد.

وي همچنين تصريح كرد: از نظر آموزش و پرورش هيچ مشكلي براي اجراي ساختار آموزشي 3ـ3ـ6 وجود ندارد ، لذا آموزش و پرورش مجري قانون است و زماني كه اين نظام آموزشي به عنوان يك قانون ابلاغ شود، آن را اجرا خواهد كرد.

 در طرح تعطيلي پنج‌شنبه ابتدايي‌ها، مدرسه‌اي تعطيل نمي‌شود
 وي درباره طرح تعطيلي روز پنجشنبه مدارس ابتدايي نيز تاكيد كرد: يك بحثي در شوراي عالي انقلاب فرهنگي در حال انجام است، با توجه به اينكه معاونت ابتدايي را در ساختار اين مقطع تعريف كرديم و در شهرستان‌ها نيز اين معاونت در حال ايجاد است، لذا بحث كلي ساختار ابتدايي در دست بحث و بررسي است و هيچ نظر قطعي در اين باره اعلام نشده است.

وي ادامه داد: مي‌خواهيم كارشناسان نظر بدهند كه آيا دانش‌آموز مقطع ابتدايي از شنبه صبح تا پنجشنبه ظهر در مدرسه حضور داشته باشند يا خير، البته اين يكي از بحث‌هاست.

حاجي‌بابايي عنوان كرد: ما در حال بررسي تجربه كشورهاي مختلف هستيم تا به جمع بندي برسيم، همان طور كه براي زنگ ورزش معلم ويژه‌ مي‌فرستيم و مربيان پرورشي را در مقطع ابتدايي افزايش مي دهيم. ضمن اينكه ساعات درس دانش‌آموزان ابتدايي 24 ساعت است كه مصوبه قانوني است و معلم ابتدايي هم بايد 24 ساعت تدريس كند، لذا بحث در اين است كه اين 24 ساعت را در پنج روز انجام دهيم يا در شش روز هفته و دلايل كارشناسي آن بايد مشخص شود .

وي اظهار كرد: در اين طرح مدرسه تعطيل نمي‌شود و يك روز در هفته «معلم» ابتدايي آماده حضور در كلاس‌هاي آموزشي مي‌شود، نه اينكه مدرسه تعطيل شود.

وزير آموزش و پرورش با تاكيد بر اينكه در خصوص تعطيلي مقطع ابتدايي كار كارشناسي انجام مي‌شود و اين كه شيوه فعلي ادامه داشته باشد يا اينكه يك روز براي برنامه‌ريزي‌ مقطع ابتدايي در نظر گرفته شود، موضوعي است كه هنوز قطعي نشده و در دست بررسي كارشناسي است.

نامه‌اي به مجلس نوشته‌ايم كه مبني بر اينكه به نظر شما احياي معاونت پرورشي يعني چه؟
 وزير آموزش و پرورش در ادامه اين همايش در خصوص استخدام مربيان پيش دبستاني هم بيان كرد: اين را بايد از قانون بپرسيد و مجلس مصوب كرده و در حال حاضر اين قانون در دست بررسي شوراي نگهبان است.

 وي در پاسخ به سوال تعيين تكليف معاونت پرورشي و احضار وي از سوي مجلس درباره پاسخگويي به اين بحث ، پاسخ داد: من براي اين موضوع به مجلس شوراي اسلامي نرفته بودم، بلكه دلم براي نمايندگان تنگ شده بود، از ساعت هشت صبح تا 12 در صحن مجلس حضور داشتم و با همكاران صحبت كردم.

حاجي‌بابايي ادامه داد: تا زماني كه در وزارتخانه هستم هر كاري به دلايل گوناگون كارشناسي، ممكن است مورد تغيير قرار گيرد كه اين امر در جهت سرعت بخشيدن به برنامه‌ها است.

وي عنوان كرد: اخيرا نامه اي به مجلس و سراسر كشور نوشته‌ايم كه مبني بر اينكه به نظر شما احياي معاونت پرورشي يعني چه؟ تا حدود 200 هزار نفر از مديران و مربيان پرورشي سراسر كشور در اين باره نظر بدهند هر چند آموزش و پرورش در اين رابطه تعريف دارد، اما مي خواهد ديدگاه‌ها و نظرات در اين رابطه از مربيان احصا كند.

وزير آموزش و پرورش بيان كرد: اين وزارتخانه درباره احياي معاونت پرورشي ساختار 442 شهرستان و ناحيه را اصلاح كرده و به همين تعداد معاونت پرورشي ايجاد شده ، لذا اصلاحات به مرور در حال انجام است.

وي خاطر نشان كرد: يكي ديگر از برنامه‌هاي احياي معاونت پرورشي در آموزش و پرورش اين است كه پرورشي در تمام ساختار وزارت آموزش و پرورش در سراسر كشور حضور داشته باشد.

اطلاعي از تحقيق و تحفص مجلس درباره استخدام 40 هزار نيرو ندارم
حاجي‌بابايي درباره تحقيق و تحفص از استخدام 40 هزار نيروي جديد از سوي مجلس شوراي اسلامي نيز ، اضافه كرد: اطلاعي در اين مورد ندارم.

وزير آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران درباره همايش جوانان حامي فلسطين يادآور شد: نوجوانان و نوجوانان ايراني در طول اين سه دهه نشان دادند كه در حمايت از فلسطين پيشتاز بودند و با شناختي كه امروز از فلسطين و غزه وجود دارد، همه مردم ايران به ويژه‌ جوانان و نو جوانان آماده حمايت از مردم فلسطين هستند.

وي ادامه داد: با برگزاري اين همايش جوانان و نوجواناني كه از ساير كشورهاي دنيا شركت ‌كرده‌اند، اساسنامه جمعيت مبارزه با اشغالگران را تصويب مي‌كنند و روز به روز بر تعداد اين جمعيت افزوده شود.

حاجي‌بابايي در پايان گفت: اساسنامه مذكور بين نوجوانان و جوانان كشورهاي مختلف همكاري ايجاد مي‌كند تا در زمينه‌هاي متعدد با يكديگر همفكري داشته باشند تا در آينده فرهنگ مبارزه با ظلم و ستم و اشغالگري در دنيا ايجاد شود.

مشکل تطبیق احکام کارگزینی مستخدمین سال 88 به بعد حل شد

به گزارش کارمندنیوز به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت، شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی در جلسه مورخ 3/8/1389 بنا به پیشنهاد معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور و در اجرای ردیف‌های 4-5 بند ب ماده 116 قانون مدیریت خدمات کشوری مشکل تطبیق احکام کارگزینی مستخدمین سال 88 به بعد را حل کرد.

بر اساس این بخشنامه ، دستگاه های اجرایی موظفند احکام کارگزینی کارمندان مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری را که بعد از 1/1/88 استخدام شده یا می شوند با احکام کارگزینی کارمندان نظیر که در اسفند سال 1387 استخدام شده‌اند از تاریخ استخدام تطبیق دهند.

گفتنی است بعد از اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری ، کسانی که دارای حکم استخدامی قبل از1388/1/1 بودند مبلغی به عنوان تفاوت تطبیق به آنها تعلق می گرفت ولی این تفاوت تطبیق به کارمندانی که بعد از1388/1/1 استخدام شده بودند این مبلغ تفاوت تطبیق به وی تعلق نمی گرفت . که با بخشنامه اخیر معاون توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رئیس جمهور این مشکل حل شده است.

آموزشیاران بدون آزمون های علمی استخدام شوند

به گزارش خبرنگار مهردر بستان آباد، احد خیری عصر دوشنبه در همایش تجلیل از آموزشیاران این شهرستان با اشاره به سابقه ارزشمند آموزشیاران در امر آموزش که بیشترین زحمات را درنقاط دوردست و محروم کشورکشیده اند، گفت: ما باید به یاد داشته باشیم زمانی را که به آموزشیاران برای مقابله با بیسوادی نیاز داشتیم و حال که در مرحله جشن پایان بیسوادی هستیم نباید آنها را فراموش کنیم.
وی آموزشیاران سربازان واقعی مبارزه با جهل و بی سوادی عنوان کرده و افزود: آموزشیاران بدون چشم داشت از مادیات با جان و دل در اختیار امر آموزش بوده اند و باید همانطوری که شایسته آنهاست به این قشر زحمت کش خدمت کرد.
نماینده مردم بستان آباد طرح هدفمندی یارانه ها را گامی در جهت ایجاد و گسترش عدالت اجتماعی دانست و گفت: دولت با بسته های حمایتی در فکر کمک به اقشار تاثیر پذیر جامعه است تا بتواند از تاثیرات منفی آن بکاهد.
همچنین مدیر کل نهضت سواد آموزی استان نیز در این همایش از جشن پایان بی سوادی درسال90 در شهرستان بستان آباد خبر داد و افزود: این شهرستان از پیشتازان در عرصه سواد آموزی بوده است.
جمال پیری ادامه داد: 95 درصد گروه هدف این شهرستان باسواد است و تنها دو درصد با جشن بزرگ شکر گذاری فاصله داریم و امیدواریم در سال آینده به این مقدار دست یابیم.
وی همچنین در راستای مقابله با بی سوادی بصورت کامل در استان گفت: طرحهای شناسایی اسمی بی سوادان و برگزاری کلاسهای مختلف و آموزش چهره به چره در تلاش هستیم که بطور کلی بی سوادی را ریشه کن کنیم.
پیری افزود: سعی می کنیم که پس از جشن پایان بی سوادی از رجعت باسوادن به سوی بی سوادی جلوگیری کنیم.
در پایان این همایش از آموزش یاران منتخب با اهداء جوایز تقدیر به عمل آمد.